Бить или не бить

mommy

Янв9

«Я отшлёпала хорошенько своего ребёнка, и он понял, что так делать нельзя!» – недавно услышала от соседки такую фразу. Лично я всегда считала, что бить детей не следует, что это абсолютно неэффективный способ воспитания. Но это моё мнение, а я неоднократно уже сталкивалась с противоположной точкой зрения. Именно поэтому я и решила обратиться к знакомому детскому психологу с тем, чтобы он мне всё объяснил.

Как только я задала волнующий меня вопрос, психолог сразу же сказал, что самый худший метод воздействия на ребёнка – это телесный. Ребёнок не перестанет совершать какие-то проступки, зато он начнёт бояться своих родителей, которые физически наказывают его.

Страх – это психологическая травма для малыша, которая даёт о себе знать в будущем. Очень часто такие дети вырастают нерешительными, боязливыми, неуверенными в себе, робкими, стеснительными. Побороть чувство страха очень сложно, иногда на это требуются годы. Иными словами, когда родители бьют детей, они только усугубляют ситуацию, возводя проблемы в ранг более серьёзных.

Чувство страха у ребёнка по отношению к родителям, которые его бьют, может перерасти в ненависть. Если такое происходит, ребёнок живёт с постоянным ожиданием наказания от своих близких.

Конечно, иногда дети просто выводят из себя, всему есть определённый предел, в том числе, и родительскому терпению. Но всем мамам и папам нужно чётко осознавать, что шлепок – это не способ воспитания, а скорее разрядка для родителей. Им кажется, что в этот момент ребёнок, наконец, поймёт, что так поступать не следует. Ребёнок же в это время думает совершенно о другом: он считает, что если его наказали, шлёпнув по попе, значит, совесть его уже чиста, и можно снова делать то, что вздумается. Разве этого родители добиваются? Нет! Поэтому такой способ наказания неприемлем.

Благодаря мнению квалифицированного психолога я в очередной раз убедилась в том, что прибегают к физическому наказанию только ленивые и недальновидные родители, ведь телесное наказание требует меньше всего усилий, нежели другие меры воздействия на ребёнка.